本書特色 
•針對幼兒園所之帶班所需編寫，並加入托育中心，課輔班、安親班的
　班級經營。 
•適用於所有十二歲以下的托育機構，和學校的現職教師進修成長，與
　大專院校培　育師資之最佳用書。 
•在理論部分特別談到班級經營的精神、信念和教育革新的關係。 
•列舉班級經營之案例，說明和討論、解析，落實所學理論。 
•每章都有「本章問題研究」，讓讀者融會貫通全書之理論和實務。